慧佳文写作案例——今天分享“英语师范专业实

慧佳文写作案例——今天分享“英语师范专业实

时间:2020-02-12 09:47 作者:admin 点击:
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作为一名英语专业的大学生,在几年的英语学习中,自己也收获了很多。我的目标是做一名耐心负责,专业能力强的英语人民教师。让孩子们更好的了解英语,但我也深知,若想达到这个目标,只有片面的英语学习积累还是远远不够的,实践经验与社会经历也同样重要,为了更加完善自己,提高自己的能力与经验,在寒假中,我特意进行了专业实践,以下是我的一些心得体会。

2019年的2月10日到3月2日,这短短的几周,是我去寒假辅导班当老师的专业实践周。在这近一个月的日子里,我的身份发生了转变,我从一名懵懂的大学生变成了解惑释疑的老师。这是提升自己能力的一次好机会,但同时也是对自己的一次重大挑战。在实践开始前,我对自己立下了目标,一定要认真的完成每一个教学任务,用最短的时间让学生们学到最多的的东西,努力做到时间利用最大化,知识全面化,争做一个优秀的辅导老师,为自己以后的工作打好基础。

身份的转变代表着视角的转变,同时,我自己的思考方式与认知也有了很大的不同,我不再是接收者,而是传递者。在自己的教学辅导中,我会不断的反思自己的教学方式,上课状态,学生反馈等等,用全新的思考和视角去对待自己以及学生。

在辅导过程中,我做的工作主要有批改作业和上课两大块。 批改作业看似简单,实则需要注意的地方有很多,在批改时,一定要即使纠正学生所犯的错误,如果是重难点或易错点,要在旁边进行标注,以示提醒。但在作业上也要及时表扬他们做的好的地方,写上鼓励的评语,以此来激发孩子们学习的积极性,以及自信心。同时,更要维护好同学们的自尊心,不能当众批评或指责作业完成较差的学生,要采用提醒鼓励式教育。对于优秀作业可以进行表扬展览等等。

在批改作业时,同学们也会犯一些经常性错误,比如说单词拼写错误,词性混淆,中式思维写作,标点乱用,书写散乱等都需要老师及时提醒纠正。

为了自己的第一次讲课,自己在下面做了很多的备课工作,也和补习班中的其他老师做了沟通交流,他们比我有更多的经验和资历,在他们的帮助指导下,自己学到了很多,备课也更加的全面完善。同时他们也不断为我打气,为我的第一次讲课出了很大的力。

当真正要站上那个讲台上时,自己无疑是兴奋而又紧张的。窄窄的三尺讲台,站上去却需要莫大的勇气,只要站上去,就代表着一份责任和担当。我深吸了几口气,不断的告诉自己不要紧张。终于开始了自己的第一堂课。刚开始的时候有些小磕绊,可好在同学们都很积极的配合我,应和我,我慢慢放松了下来。在讲课过程中,也会时不时穿插一些小笑点,让学生们不至于感到枯燥。并且,我也有意识的为同学们讲解一些外国小文化,将其与中国文化比较,激发同学们的学习兴趣。例题讲解和做题技巧也会及时提醒同学们做笔记,让学生们有一个高效率的课堂。

在讲完之后,也收获了其他老师的一些正面评价,这也很大程度上提升了我的信心。让我以更加昂扬的面貌和更加积极的心态去对待这份工作。

通过这次寒假辅导班实践,我还总结了几点关于教育的建议,具体如下: 第一点:教学方式的改革创新,现在提倡平等课堂,不在是简单的输出式教育,而要注重和学生的课堂互动,让课堂活起来,生动起来,死板的气氛是教不出好学生的,在教学中,一定要和学生们成为朋友,让学生更多的参与到课堂上来。

第二点:备课决定课堂质量,一个教室如果做不好备课工作的话,很难拥有一个真正优质的课堂。通过备课,老师可以明晰教学思路,标记教学重难点,对课堂拥有更高掌握度,这些都是拥有好课堂的前提。

第三点:和学生做朋友,作为老师,亦师亦友的身份莫过于是最好的,用耐心和细心去对待每一个学生,不能因为自己是教师,就有高高在上的姿态,那样只会和学生产生距离感。 从这次寒假实践中我对老师这个职业有了更深的理解。老师两个字代表的是辛勤与奉献,是责任与担当。实践出真知,通过这次经历,我更加坚定了自己对这份神圣职业的决心,为了做一名优秀的英语教师,自已在以后的道路上也会继续努力。

外国语学院

英语(师范类)3班

学号:2017101409

姓名:林子弘