迎接复学复课 重庆北碚区提前谋划

迎接复学复课 重庆北碚区提前谋划

时间:2020-03-22 13:16 作者:admin 点击:
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本报讯 (重庆晨报·上游新闻记者 王淳 通讯员 齐宏)昨日,重庆晨报·上游新闻记者从北碚区获悉,北碚区近日成立开学工作指导小组,提前谋划开学工作,指导全区学校制定开学防控工作方案,保障学校顺利复学复课。

严守校门关口

学生返校时需红外扫描

校园门岗防控是学校疫情防控的第一道关口,为确保开学后在校师生安全,北碚区各中小学均采取严格措施,紧抓校门防控工作。

在朝阳中学南校区,记者看到,学校门口建起了三个体温检测点,在临时搭建的简易帐篷内设置了红外扫描设备,学生返校时需进行红外扫描,确认体温正常后才能进入学校。

朝阳中学党委副书记陈伏兰介绍:“红外扫描仪的感应摄像头链接到保安的监控视频上,进入摄像头感应范围的人员体温会实时反映到屏幕上,学生无需停留,可以快速通过,防止校园门口人员聚集。若检测体温达到或超过37.3℃,感应器会自动报警,工作人员会安排其进入临时隔离室,通知学生家长,并按要求上报和处理,待身体健康恢复后经学校同意方可返校。”

不仅如此,朝阳中学还严格落实校内体温检测,制定一日三检制度。晨读、午休、晚自习,班主任会用体温计检测每一名学生体温,随时掌握学生身体状况,确保校园内学生安全。

严格校园消杀

每天早晚定时进行消毒

记者在朝阳中学南校区看到,为了确保校园安全,工作人员正在对校内重点区域进行消毒杀菌工作。

陈伏兰告诉记者:“我们对教室、办公室、食堂、公共厕所等公共场所进行了预防性消毒,确保学生返校安全。正式复学复课后,我们将每天早晚各一次定时开展消毒工作。平时教室、办公室、食堂应开窗开门保持空气流通,内、外环境定时进行清洁卫生,及时清理垃圾。”

陈伏兰表示:“我们将采取错时用餐制度,学生按年级分不同时段到食堂就餐,确保学生不在食堂大量聚集。”

朝阳小学副校长周辉介绍:“我们将把班级扫除和校园消杀结合起来。每天放学后,组织学生对班级教室进行全面扫除,组织工作人员对室内空间进行消毒,室外场地采用喷洒消毒液方式进行彻底消毒,学生使用过的教学器具,体育器材采取擦拭消毒液、晾晒,紫外线消毒等方式进行消毒,消除卫生死角,保证校园环境卫生。”

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贵州、新疆、青海三地复课 全国中小学何时恢复正常教学?

3月16日,贵州、新疆的高三初三等毕业班开始复课。3月23日,云南省高三、初三年级也将开学。此前的3月9日,青海省部分高中、中职学校已开学。

教育部日前对开学提出原则性要求:疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。率先开学的三个省份,都是疫情基本得到了控制。

当前,全国疫情防控取得积极进展,其他地方中小学将何时恢复正常教学安排?相关教育部门在做哪些准备?

单人单桌,每人佩戴口罩

16日,新疆高三、初三、中职学校毕业年级首批开学,全疆51万名毕业年级学生重返校园。

早上8点30分左右,记者在乌鲁木齐市第一中学校门口看到,同学们间隔一米,在红外线测温仪前短暂停留完成体温测量,从两侧校门有序进入校园。走进高三(16)班的教室,50多人的班级已分为A班和B班,单人单桌,每个人都佩戴口罩。

根据安排,全疆中小学及中职学校也将于3月23日开学。

16日开学的还有贵州省的高三、初三年级学生。贵州省教育厅负责人介绍,已严格落实师生体温每日晨、午、晚检制度,入校人员均需接受体温检测。开学后,在校期间无特殊情况,未经批准,学生一律不得离开学校。

首个开学的青海省自2月6日起至今,已连续超过一个月无新增确诊病例和疑似病例,3月6日青海省已将重大突发公共卫生事件由三级响应调整为四级响应。此外,贵州、新疆、云南等地也都将疫情防控二级响应调整为三级响应。

如何确保校园疫情防控?

2月下旬,国务院联防联控机制出台了《中小学校新冠肺炎防控技术方案》,方案针对中小学校开学前、开学后以及出现应急情况,提出25项技术要求。

记者在各地采访了解到,全国各地已经开学和筹备开学的中小学,均围绕这一方案,从筹备防疫物资、制订错峰开学预案、学校与地方疾控中心联合开展应急演练等方面积极准备。

开学前的重点,是做好防疫预案和保障物资供应。记者在沈阳市于洪区沙岭九年一贯制学校看到,学校设置了多个“测体温处”,医药箱、消毒液、洗手液一应俱全。

在防疫物资方面,各地多方筹措予以保障。贵州省由省级统筹保基本,市(州)根据情况进行补充调剂,鼓励社会捐赠和家长自备口罩;开学第一周,保障每个学生有5个口罩。新疆也为各地学校配齐了疫病防控物资,给学生免费发放的口罩将于近两日陆续到位。

开学后的校园内日常防控措施,被细化为错峰开学、错时上下学等制度。

如何补救被耽误的学时?

记者在各地采访获悉,教育部门正多措并举,减少延迟开学造成的影响。

3月开始,不少学校已通过网课开展预习性教学。“虽然网课效果肯定不如线下教学,可能要回炉,但还是可以打下一定的基础。开学后,将对这一阶段的学习进行摸底测评,在做好课程衔接基础上,适当加快教学进度。”南京市第三十九中学班主任杨老师说。

还有一些学校试图通过重新规划课程“赶进度”。华南师范大学附属中学校长姚训琪介绍,该校正在按照返校开学时间节点重新规划课程。比如,将一些学科知识课程提前到开学前进行,将体育、美育和劳动教育等教育实践课程改造为适合居家学习的形式,减少开学后占用课时。

对于是否要压缩暑假的问题,各地教育部门负责人表示应当因地制宜、因校制宜。

据新华社

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文章来源:重庆晨报